LIBROS DIGITALES EN EL ÁMBITO EDUCATIVO
En esta entrada voy a hablar sobre un tema muy interesante debido a que está presente hoy en día y da lugar a diversas opiniones críticas como son el uso de los libros digitales en el aula.
Según López (2017) en su artículo, desde hace un buen tiempo existe una controversia acerca del fin de los libros en papel en las Instituciones Educativas. Existen diversas razones que favorecen la acogida de los libros electrónicos en el ámbito educativo:
Digitalizar y distribuir guías y libros de texto.
Posibilitar que los estudiantes dispongan, en todo momento, de las últimas ediciones de los libros de texto que utilizan en las diferentes asignaturas.
Recopilar materiales. Los docentes pueden recolectar contenidos provenientes de Internet.
Motivar a los estudiantes hacia la lectura.
Mejorar la gestión de la biblioteca escolar. Los libros digitales representan beneficios de tipo logístico: disminuir el espacio físico de la biblioteca; reducir costos de mantenimiento; aumentar la disponibilidad de ejemplares, especialmente, los títulos de referencia; mantener actualizado el catalogo de libros.
Asimismo, tanto los alumnos como los docentes se ven beneficiados de este cambio de libros de texto a libros electrónicos por diversas razones:
Resaltar partes del texto, marcar páginas o escribir notas con observaciones o ideas inspiradas por la lectura que se está realizando.
Buscar alguna palabra dentro de un texto o en la colección completa de libros cargados en el dispositivo.
Aumentar o disminuir el tamaño de la letra para adaptar el texto a diferentes condiciones visuales.
Disminuir peso y volumen a los maletines de los estudiantes.
Revisar documentos, artículos o ensayos, en lugar de imprimirlos para que, después de leídos, vayan a parar a la papelera.
López García, J. C. (2017). Los libros digitales en la educación escolar. Eduteka. Recuperado el 29 de diciembre de 2018 de http://eduteka.icesi.edu.co/articulos/LibroDigital
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